Cao mbo

Functiebeschrijvingen in het mbo komen op drie manieren tot stand:

• De school (of een door de school ingehuurde deskundige) maakt zelf functiebeschrijvingen. Deze vormen samen het functiebouwwerk of het functieboek.
• De school neemt het normmateriaal integraal over uit FUWA MBO en maakt alleen zelf die functiebeschrijvingen waarvoor geen normfunctie bestaat.
• De instelling ‘knipt en plakt’ met het normmateriaal. Op deze wijze ontstaan ‘eigen’ functies.

FUWA MBO is een functiewaarderingssysteem speciaal ontwikkeld voor het mbo. Scholen kunnen dit gebruiken om de functies van het onderwijspersoneel in te delen in een rangorde, afhankelijk van de zwaarte van een functie. De MBO Raad heeft onderzocht hoe scholen gebruik maken van FUWA MBO. Dit blijft meestal beperkt tot het vaststellen van de salarisschaal voor een functie. Het onderzoek toont daarnaast dat functiewaarderingen in het mbo op vier manieren tot stand komen:

• volledig intern (op de school zelf); 
• volledig extern (bijvoorbeeld via een adviesbureau); 
• deels intern/deels extern; 
• intern met (altijd) een externe toetsing.

De MBO Raad en werknemersorganisaties AOb, CNV Onderwijs, FNV Overheid en FvOv zijn op 29 juni 2023 een onderhandelaarsakkoord voor een nieuwe cao overeengekomen. De cao mbo treedt met terugwerkende kracht per 1 juni 2023 in werking en heeft een looptijd tot 1 juni 2024.

De bij de MBO Raad aangesloten leden kunnen voor meer informatie over de cao mbo contact opnemen met de helpdeskwerkgeverszaken, middels werkgeverszaken@mboraad.nl. Werknemers van een mbo-school kunnen zich wenden tot hun eigen werkgever dan wel één van de vakbonden.