Uitgaven MBO Raad

Assessoren Competentiegericht Middelbaar Beroepsonderwijs
Competentiegericht onderwijs vraagt om competentiegericht beoordelen. Competentiegericht beoordelen stelt ook eisen aan degenen die beoordelen. Assessoren worden deze examinatoren nieuwe stijl vaak genoemd.
Meer informatie

Benchmark 2011: Inzichten uit de financiële benchmark MBO
Evenals vorig jaar wordt met deze publicatie ook gerapporteerd over de scores van de instellingen op 9 indicatoren uit het financiële domein. De sectorrapportage financiën geeft het beeld van een redelijk stabiele sector over het boekjaar 2010. De sector is er in 2010 in geslaagd een positief gemiddeld resultaat te behalen van 1%.
Meer informatie

Benchmark MBO 2006: Eerste fase Benchmark MBO afgerond
De Benchmark MBO is in opdracht van de MBO Raad uitgevoerd door PriceWaterhouseCoopers en het Kenniscentrum Beroepsonderwijs Arbeidsmarkt.
Meer informatie

Benchmark MBO 2007: Mijlpalen in sturing en transparantie
De Benchmark MBO 2007 laat zien wat de deelnemers zelf vinden van het onderwijs (deelnemersoordeel), hoe de instellingen hun budget besteden (financiële prestaties) en hoeveel deelnemers het mbo gediplomeerd verlaten (kwalificatiesucces).
Meer informatie

Benchmark MBO 2008: Zorgen om financiële positie mbo-instellingen
De Benchmark MBO 2008 laat zien dat de financiële situatie van de mbo instellingen in 2007 ten opzichte van 2006 verslechterd is.
Meer informatie

Benchmark MBO 2009: Bouwsteen Studiesucces
Het mbo weet toch meer jongeren succesvol op te leiden, ondanks grote financiële kopzorgen. Dat zijn de hoofdconclusies van de sectorrapportages Studiesucces 2008-2009 en Financieel resultaat (boekjaar 2008).
Meer informatie

Benchmark MBO 2009: Financiële prestaties MBO-instellingen voor het vierde achtereenvolgende jaar gebenchmarkt
Het mbo weet toch meer jongeren succesvol op te leiden, ondanks grote financiële kopzorgen. Dat zijn de hoofdconclusies van de sectorrapportages Studiesucces 2008-2009 en Financieel resultaat (boekjaar 2008).
Meer informatie

Benchmark MBO 2010 (financiële benchmark MBO) Op weg naar toekomstbestendig onderwijs: betere vakmensen in de 21e eeuw
De financiële positie van de sector is robuust, maar de rentabiliteit van een deel van de instellingen staat onder druk. Dit schept risico’s voor de toekomst. Dat zijn de hoofdconclusies van de sectorrapportages Financieel resultaat (boekjaar 2009).
Meer informatie

Benchmark MBO 2011: Bouwsteen Studiesucces
De sectorrapportage studiesucces geeft een beeld van de verschillende scores op het jaarresultaat van de gehele sector. Dit jaarresultaat is een algemeen gebruikte indicator om de onderwijskundige opbrengsten van het mbo te meten. Deze indicator wordt zowel door Inspectie van het Onderwijs, DUO-CFI als het ministerie van OCW gebruikt om de het rendement van het onderwijs van een instelling te meten.
Meer informatie

Brochure: 5 kansen door samenwerking
In het kader van het mbo-ondersteuningsprogramma Passend Onderwijs hebben er dit jaar vijf themabijeenkomsten plaats gevonden over de samenwerking tussen mbo-instellingen en gemeenten. In deze notitie informeren wij u over de inhoud van de bijeenkomsten. Daarbij wordt aandacht geschonken aan toekomstige ontwikkelingen binnen het mbo en hoe deze ontwikkelingen zich verhouden tot voorgenomen wet- regelgeving in relatie tot extra ondersteuning in het onderwijs.
Meer informatie

CAO BVE 2007-2009
Deze publicatie biedt de volledige regeling met betrekking tot de collectieve arbeidsovereenkomst voor beroepsonderwijs en volwasseneneducatie.
Meer informatie

Code 'Goed bestuur in de bve-sector'
Op 1 januari 2009 is de code 'Goed bestuur in de bve-sector' in werking getreden. Deze code is een aanpassing van de Governance Code BVE, die van 2006 tot 2008 van kracht was. De code bevat afspraken en handreikingen voor Raden van Toezicht, Colleges van Bestuur en de horizontale dialoog.
Meer informatie

Doelmatigheid van het middelbaar beroepsomderwijs
De MBO Raad heeft IVA en KBA gevraagd een analyse te maken van de doelmatigheid van het middelbaar beroepsonderwijs. De empirische analyse laat zien dat het mbo, binnen de huidige condities, op de meeste doelen doelmatig is. Dat neemt niet weg dat de doelmatigheid geoptimaliseerd kan worden. De nagestreefde doelen en belangen zijn echter zeer divers, kunnen conflicterend zijn ten opzichte van elkaar en de realisatie van de doelen wordt door partijen op verschillende manieren gewogen.
Meer informatie

Dutch Vocational Education and Training in a Nutshell
Deze gratis Engelse brochure geeft een beknopte uitleg van het Nederlandse mbo, inclusief een aantal statistieken.
Meer informatie

Factsheet Passend Onderwijs
In dit document kunt u lezen wat de verwachte consequenties van deze wet voor het mbo zijn.
Meer informatie

Geen kans, maar noodzaak
Zeven stappen voor Strategische Personeelsplanning in het middelbaar beroepsonderwijs.
Meer informatie

Gemeenten en roc's: partners in participatie
‘Gemeente en roc: partners in participatie’ is het servicedocument dat de VNG samen met de MBO Raad heeft ontwikkeld.
Meer informatie

Honorering van leden van de Raad van Toezicht van mbo-instellingen
De publicatie ‘De honorering van leden van de Raad van Toezicht van mbo-instellingen, een sectorbrede honoreringsregeling’ reikt bestuurders van mbo-instellingen handvaten voor het opstellen van een honoreringsregeling voor leden van de Raad van Toezicht.
Meer informatie

Hun jeugd: onze zorg
In de brochure 'Hun jeugd: onze zorg, jonge mbo'ers in de jeugdzorg' vindt u goede voorbeelden, oplossingsrichtingen voor werkveld- en doorstroomknelpunten en aanbevelingen voor samenwerking tussen mbo en jeugdzorg in de regio.
Meer informatie

Kiezen en delen
Beleidsopties voor een toekomstbesteding mbo.
Meer informatie

Manifest MBO Raad - MOgroep Jeugdzorg - mbo en jeugdzorg bundelen krachten
In het Manifest 'Mbo en jeugdzorg bundelen krachten', wordt beschreven hoe de mbo-sector en jeugdzorg samen de problematiek rond probleemjongeren te lijf gaan. Het mbo maakt het mogelijk dat jeugdzorgmedewerkers op school worden ingezet; jeugdzorg grijpt zo vroeg mogelijk in. Op die manier kan jongeren weer perspectief worden geboden: 1 jongere, 1 begeleider, 1 plan, 1 baan.
Meer informatie

MBO als deur naar de arbeidsmarkt
Meer dan een half miljoen mensen, van jong tot oud, volgen een middelbare beroepsopleiding. En al deze mensen maken tijdens hun opleiding keuzes over doorleren en hun start op de arbeidsmarkt.
Meer informatie

Mbo in feiten en cijfers
In de folder 'mbo in feiten en cijfers' vindt u alle relevante gegevens over de mbo-sector. Gegevens over deelnemers, medewerkers, aansluiting met de arbeidsmarkt en succes.
Meer informatie

Mbo Jaarbericht 2007, Beroepsonderwijs en volwasseneneducatie
In het digitale 'Mbo Jaarbericht, Beroepsonderwijs en volwasseneneducatie 2007' is er aandacht voor de volgende onderwerpen:
Meer informatie

Mbo Jaarbericht 2008, Beroepsonderwijs en volwasseneneducatie
In het digitale 'Mbo Jaarbericht 2008', vindt u in het hart de belangrijkste cijfers en is er aandacht voor de volgende onderwerpen:
Meer informatie

MBO: Fundament onder economie en samenleving
In het manifest 'MBO: Fundament onder economie en samenleving' maakt de MBO Raad de balans op van 10 jaar middelbaar beroepsonderwijs en volwasseneneducatie.
Meer informatie

Meer kwaliteit, minder bureaucratie: sterker beroepsonderwijs
In het position paper Meer kwaliteit, minder bureaucratie: sterker beroepsonderwijs doet de MBO Raad concrete voorstellen om het mbo naar een kwalitatief hoger niveau te tillen.
Meer informatie

Meesters in het mbo veranderen…..
De veranderingen in het mbo brengen het beroep van docent stevig in beweging. De verbinding met de beroepspraktijk neemt daarbij een belangrijke plaats in. Om docenten in deze professionele ontwikkeling te ondersteunen door van elkaar te leren en met elkaar te debatteren in hun verschillende rollen van coach, ontwikkelaar, vakdeskundige, beroepsbegeleider, teamspeler en kwaliteitsbewaker heeft Inspirae, in samenwerking met 26 mbo-instellingen, een filmserie gemaakt getiteld “Meesters in het mbo veranderen…”.
Meer informatie

Monitor Sociale Veiligheid in de mbo-sector 2006: Beleid
De 'Monitor Sociale Veiligheid in de mbo-sector' is in 2006 voor de derde keer uitgevoerd door het Cinop Expertisecentrum in opdracht van de MBO Raad.
Meer informatie

Monitor Sociale Veiligheid in de mbo-sector 2006: Deelnemers
De 'Monitor Sociale Veiligheid in de mbo-sector' is in 2006 voor de derde keer uitgevoerd door het Cinop Expertisecentrum in opdracht van de MBO Raad.
Meer informatie

Monitor Sociale Veiligheid in de mbo-sector 2006: Personeel
De 'Monitor Sociale Veiligheid in de mbo-sector' is in 2006 voor de derde keer uitgevoerd door het Cinop Expertisecentrum in opdracht van de MBO Raad.
Meer informatie

Monitor Sociale Veiligheid in de mbo-sector 2008: Beleid
De 'Monitor Sociale Veiligheid in de mbo-sector' is in 2008 voor de vierde keer uitgegeven met hulp van Ecbo, expertisecentrum beroepsonderwijs en het Cinop Expertisecentrum in opdracht van de MBO Raad.
Meer informatie

Monitor Sociale Veiligheid in de mbo-sector 2008: Deelnemers
De 'Monitor Sociale Veiligheid in de mbo-sector' is in 2008 voor de vierde keer uitgegeven met hulp van Ecbo, expertisecentrum beroepsonderwijs en het Cinop Expertisecentrum in opdracht van de MBO Raad.
Meer informatie

Monitor Sociale Veiligheid in de mbo-sector 2008: Personeel
De 'Monitor Sociale Veiligheid in de mbo-sector' is in 2008 voor de vierde keer uitgegeven met hulp van Ecbo, expertisecentrum beroepsonderwijs en het Cinop Expertisecentrum in opdracht van de MBO Raad.
Meer informatie

Monitor Sociale Veiligheid in de mbo-sector 2011: Studenten, Personeel en Beleid
De 'Monitor Sociale Veiligheid in de mbo-sector' is in 2011 voor de vijfde keer uitgegeven door Ecbo, expertisecentrum beroepsonderwijs in nauwe samenwerking met de MBO Raad.
Meer informatie

Overzichtkaart mbo-instellingen 2008/2009
Tegelijk met het digitale Mbo Jaarbericht, Beroepsonderwijs en volwasseneneducatie 2008 is als bijlage een overzichtkaart van Nederland verschenen met daarop alle mbo-instellingen.
Meer informatie

Partners in een leven lang leren
Met de handreiking ‘Partners in een leven lang leren’ biedt de MBO Raad de roc’s een overzicht van de belangrijkste samenwerkingspartners en samenwerkingsverbanden in Leven Lang Leren.
Meer informatie

Project Innovatieregisseur: Ambities van het project Innovatieregisseur
In het project Innovatieregisseur hebben zeven roc’s, onder auspiciën van de MBO Raad, er twee jaar aan gewerkt om innovatie in het middelbaar beroepsonderwijs te verduurzamen.
Meer informatie

Project Innovatieregisseur: Competent innoveren
In het project Innovatieregisseur hebben zeven roc’s, onder auspiciën van de MBO Raad, er twee jaar aan gewerkt om innovatie in het middelbaar beroepsonderwijs te verduurzamen.
Meer informatie

Project Innovatieregisseur: Competenties en dilemma's van een innovatieregisseur
In het project Innovatieregisseur hebben zeven roc’s, onder auspiciën van de MBO Raad, er twee jaar aan gewerkt om innovatie in het middelbaar beroepsonderwijs te verduurzamen.
Meer informatie

Project Innovatieregisseur: De prijs van nieuw onderwijs
In het project Innovatieregisseur hebben zeven roc’s, onder auspiciën van de MBO Raad, er twee jaar aan gewerkt om innovatie in het middelbaar beroepsonderwijs te verduurzamen.
Meer informatie

Project Innovatieregisseur: Evaluatie project Innovatieregisseur
In het project Innovatieregisseur hebben zeven roc’s, onder auspiciën van de MBO Raad, er twee jaar aan gewerkt om innovatie in het middelbaar beroepsonderwijs te verduurzamen.
Meer informatie

Project Innovatieregisseur: In de ban van de kenniskring
In het project Innovatieregisseur hebben zeven roc’s, onder auspiciën van de MBO Raad, er twee jaar aan gewerkt om innovatie in het middelbaar beroepsonderwijs te verduurzamen.
Meer informatie

Project Innovatieregisseur: Innoveren voor kwaliteit: Eindrapport van het project Innovatieregisseur
In het project Innovatieregisseur hebben zeven roc’s, onder auspiciën van de MBO Raad, er twee jaar aan gewerkt om innovatie in het middelbaar beroepsonderwijs te verduurzamen.
Meer informatie

Project Innovatieregisseur: Organisatie van innovatie of innovatie van organisatie?
In het project Innovatieregisseur hebben zeven roc’s, onder auspiciën van de MBO Raad, er twee jaar aan gewerkt om innovatie in het middelbaar beroepsonderwijs te verduurzamen.
Meer informatie

Raamwerk Nederlands: Nederlands in (v)mbo-opleiding, beroep en maatschappij
Een goede taalvaardigheid in het Nederlands is een voorwaarde om ook in het onderwijs informatie te verwerven en te verwerken, volwaardig te kunnen participeren in de samenleving en zich op latere leeftijd te kunnen blijven ontwikkelen.
Meer informatie

Res Integra: Country Reports
Van 2004 tot 2007 hebben meer dan 20 partners uit 7 EU-landen deelgenomen aan het Leonardo da Vinci-project dat erop gericht was voortijdig schoolverlaten te verminderen.
Meer informatie

Res Integra: International exchange and implementation
Van 2004 tot 2007 hebben meer dan 20 partners uit 7 EU-landen deelgenomen aan het Leonardo da Vinci-project dat erop gericht was voortijdig schoolverlaten te verminderen.
Meer informatie

Res Integra: Selected good practises
Van 2004 tot 2007 hebben meer dan 20 partners uit 7 EU-landen deelgenomen aan het Leonardo da Vinci-project dat erop gericht was voortijdig schoolverlaten te verminderen.
Meer informatie

Routekaart naar een (start)kwalificatie - © augustus 2010
Ook voor oudere deelnemers, werkenden, niet werkenden en inburgeraars kunnen roc's trajecten verzorgen die leiden naar een startkwalificatie. Verschillende regelingen kunnen gecombineerd worden. Via de routekaart wordt duidelijk welke mogelijkheden er zijn. De betalingswijzer geeft vervolgens inzicht in de verschillende financieringsstromen die kunnen worden ingezet.
Meer informatie

Samenwerking loont
Een uitgave van de MBO Raad, VNO-NCW en MKB-Nederland. Met acht verschillende succesverhalen laten zij de positieve, maar vaak onbekende kant van de samenwerking tussen bedrijfsleven en beroepsonderwijs zien.
Meer informatie

Scherpe blik op perspectief
Hoe kun je als onderwijsinstelling en meer specifiek als docent, mentor of decaan je studenten helpen zicht te krijgen op hun kwaliteiten, mogelijkheden en drijfveren en hen stimuleren de juiste keuzes te maken voor een (vervolg)opleiding en toekomstig beroep? Hoe werk je loopbaanoriëntatie en -ontwikkeling (LOB) uit tot een volwaardig onderdeel van de opleidingen in het mbo? In de uitgave Scherpe blik op persepctief brengen we goede voorbeelden op dit thema voor u samen.
Meer informatie

Scholing op de Participatieladder
Met de digitale brochure 'Scholing op de Participatieladder' biedt de MBO Raad roc's een handreiking om hun opleiding- en cursusaanbod af te stemmen op de participatieladder.
Meer informatie

Servicedocument gelijke behandeling
In overleg met de Commissie Gelijke Behandeling (CGB) heeft de MBO Raad een servicedocument geschreven over gelijke behandeling in het mbo. Het document is opgesteld naar aanleiding van een aantal klachten tegen mbo-instellingen, die bij de CGB zijn ingediend. Het gaat hierbij om klachten op verschillende gronden (handicap, hoofddoekje, handen schudden, leeftijd). De commissie heeft onze leden in een aantal gevallen in het ongelijk gesteld, omdat ze hun procedures (voorlichting, verslaglegging e.d.) onvoldoende goed op orde hadden.
Meer informatie

Servicedocument Onderwijsovereenkomst
Per 1 augustus 2012 worden de opleidingsdomeinen in het middelbaar beroepsonderwijs (verder mbo) ingevoerd. Mede als gevolg daarvan verandert er een aantal zaken in de inschrijvingsprocedure aan een instelling.
Meer informatie

Servicedocument 'Topsport in het mbo' inclusief topsportaddendum
Topsportende mbo'ers kunnen vanaf nu topsport en het volgen van een mbo-opleiding beter combineren. De MBO Raad heeft zich daar hard voor gemaakt en met het ministerie van OCW, de Inspectie van het Onderwijs en NOC*NSF voor hen een bijlage bij de onderwijsovereenkomst opgesteld: het topsportaddendum.
Meer informatie

SLOA: Beroepspraktijkvorming: het organiseren van interactie
De publicatie 'Beroepspraktijkvorming: het organiseren van interactie' bevat handreikingen voor middenmanagers om te komen tot een kwalitatief hoogwaardige beroepspraktijkvorming (bpv) binnen competentiegericht onderwijs.
Meer informatie

SLOA: Competentiegericht beoordelen in het MBO
De publicatie 'Competentiegericht beoordelen in het MBO' bevat handreikingen om de kwaliteit van examinering in het competentiegericht middelbaar beroepsonderwijs te versterken.
Meer informatie

SLOA: Competentiegericht beoordelen in het MBO: Competentiemeters
De publicatie 'Competentiegericht beoordelen in het MBO' bevat handreikingen om de kwaliteit van examinering in het competentiegericht middelbaar beroepsonderwijs te versterken.
Meer informatie

SLOA: Competentiegericht beoordelen in het MBO: Het maken van een examenplan
De publicatie 'Competentiegericht beoordelen in het MBO' bevat handreikingen om de kwaliteit van examinering in het competentiegericht middelbaar beroepsonderwijs te versterken.
Meer informatie

SLOA: Competentiegericht beoordelen in het MBO: Kwaliteit van assessoren
De publicatie 'Competentiegericht beoordelen in het MBO' bevat handreikingen om de kwaliteit van examinering in het competentiegericht middelbaar beroepsonderwijs te versterken.
Meer informatie

SLOA: Het ontwerpen van competentiegerichte opleidingen
In deze publicatie worden handvaten geboden aan opleidingsteams bij het opnieuw ontwerpen en inrichten van hun opleiding.
Meer informatie

SLOA: Maatwerk en flexibilisering
Op verzoek van de MBO Raad hebben SLO en het Cinop-expertisecentrum verkend op welke manier mbo-instellingen binnen competentiegerichte opleidingen vorm (kunnen) geven aan maatwerk en flexibilisering.
Meer informatie

Structurele aanpak bij pesten
Een respectvolle omgeving verkleint de kans op pesten. Dat is het uitgangspunt van de Structurele Aanpak Pesten van het Platform Veiligheid. Basis voor deze aanpak vormen interviews die in 2010 zijn gevoerd met 67 medewerkers en studenten van mbo-instellingen verspreid door het land. Een werkgroep met medewerkers uit 6 mbo-instellingen evalueerde deze interviews en schreef onder deskundige begeleiding het document.
Meer informatie

Succesverhalen, vavo in beeld
In 'Succesverhalen, vavo in beeld' laten 15 MBO-studenten zien hoe zij binnen het voortgezet algemeen volwassenenonderwijs (vavo) hun talenten alsnog voleldig (hebben) kunnen ontwikkelen.
Meer informatie

Taalbeleid Nederlands
De ontwikkeling van het competentiegericht onderwijs heeft het denken over taal in het beroepsonderwijs een nieuwe impuls gegeven.
Meer informatie

Tien punten voor goed MBO
Het mbo heeft een actieplan gepresenteerd om de kwaliteit van het middelbaar beroepsonderwijs te verbeteren.
Meer informatie

Tien punten voor goed mbo: Heldere communicatie
Als uitwerking van het actieplan 'Tien punten voor goed mbo' is nu ook ‘Heldere communicatie' verschenen. Heldere communicatie' brengt de doelstellingen in beeld die in het actieplan zijn geformuleerd voor dit onderwerp.
Meer informatie

Tien punten voor goed mbo: Zinvolle stages
Als uitwerking van het actieplan 'Tien punten voor goed mbo' is nu ook 'Zinvolle stages' verschenen. 'Zinvolle stages' brengt de doelstellingen in beeld die in het actieplan zijn geformuleerd voor dit onderwerp
Meer informatie

Tien punten voor goed mbo: Zorgvuldige examens
Onlangs is de publicatie 'Zorgvuldige examens' gepubliceerd. Deze publicatie is een uitwerking van één van de tien punten uit het actieplan 'Tien punten voor goed MBO!' dat in april 2007 aan staatssecretaris Marja van Bijsterveldt (OCW) is aangeboden.
Meer informatie

Uiterlijke verzorging, beheers je taal!
De beheersing van de Nederlandse taal is een elementaire vaardigheid om goed te kunnen functioneren in de Uiterlijke Verzorging, waar communicatie met cliënten een belangrijke tol speelt.
Meer informatie

Uiterlijke verzorging, toets je taal!
'Uiterlijke verzorging, toets je taal!' is een handreiking voor docenten die zich bezighouden met het ontwikkelen en afnemen van toetsen en examens voor de Nederlandse taal.
Meer informatie

Uiterlijke verzorging, vul je taalportfolio!
Uiterlijke verzorging, vul je taalportfolio! is een handreiking voor het inhoudelijk vormgeven van instrumenten voor taalontwikkeling- en toetsing voor deelnemers van competentiegerichte opleidingen, binnen een school of salon.
Meer informatie

Van Kop tot Teen
In de publicatie 'Van Kop tot Teen, De historische ontwikkeling van de opleiding Uiterlijke Verzorging in het mbo' wordt geschetst hoe het UV-onderwijs binnen roc's vorm heeft gekregen en hoe door de jaren heen met verschillende thema's en problemen is omgegaan.
Meer informatie

Voor en door de leden!
In de folder 'Voor en door de leden! Bedrijfstakgroep Uiterlijke Verzorging van de MB0 Raad' beschrijft de btg UV onder andere wie zij is, wat de doelstelllingen zijn en waar de focus ligt.
Meer informatie