Interviews Landelijk Onderwijsplatform MDT
Rondom MDT-onderwijs spreken we uiteenlopende onderwijsprofessionals die hun ervaringen met ons delen. Daarvan vind je hier alle inspirerende verhalen en voorbeelden.
De toekomst en uitdagingen van MDT in het hoger onderwijs
Maatschappelijke Diensttijd is dé motor voor de emancipatie van jongeren, maar ‘gevaren’ liggen op de loer, onder meer in de vorm van geplande onderwijsveranderingen. Toch is voorzichtig optimisme over de toekomst en invulling van MDT op zijn plaats, vinden en uitdagingen van Maatschappelijke Diensttijd in het hoger onderwijs.
MDT vraagt stukje omdenken van traditioneel onderwijs
En zo stond ROC Mondriaan in Den Haag ineens het middelpunt van de belangstelling. Bestuursvoorzitter Hans Schutte reageerde in klare taal over het afschaffen van de subsidie voor Maatschappelijke Diensttijd (MDT): “Onze studenten verdienen deze kansen en wij blijven ons hiervoor inzetten.” Die uitspraken waren een steun in de rug, een extra aanmoediging om MDT duurzaam te verankeren binnen de structuur van mbo-scholen.
Interviews met vo-experts - Kom uit dat klaslokaal!
“Kom uit dat klaslokaal. Ga mensen ontmoeten, ervaar waar je goed in bent en wat je leuk vindt en probeer iets positiefs bij te dragen aan de samenleving.” Roland Louwerse en Wendy Koopmans zijn vanuit het VO vurig pleitbezorgers van onderwijs dat verder gaat dan de vier muren van het klaslokaal. En dankzij deze diepgewortelde overtuiging zijn zij bevlogen leden van het MDT-expertteam.
ROC Mondriaan wil MDT laten vlammen
ROC Mondriaan in Den Haag, een onderwijsorganisatie met 26 scholen, kwam onlangs in het nieuws, omdat ze hoe dan ook blijven inzetten op de Maatschappelijke Diensttijd. Zelfs als de subsidie vanuit de overheid zou komen te vervallen. We vroegen drie nauw betrokkenen naar het hoe, wat en waarom.
“We willen het vlammetje zijn, dat het vuur kan laten ontbranden bij andere scholen”.
Koen Vos, oud-practor Brede Vorming Firda: 'MDT helpt studenten om iemand te zijn'
Volgens Koen Vos, oud-practor Brede Vorming bij Firda, draait onderwijs om kennisvergaring én misschien nog belangrijker: het ontwikkelen van een betekenisvolle relatie met de wereld om ons heen. Daarin speelt MDT als krachtige brug tussen opleiding en maatschappelijke betrokkenheid een cruciale rol. We zochten Vos op en vroegen hem zijn gedachten te laten gaan over het in zijn ogen inspirerende, onmisbare concept Maatschappelijke Diensttijd’.