Ambassadeursgala: Beste leerbedrijf en praktijkopleider inspireerden anderen

‘Door de prijs konden we veel meer de aandacht vestigen op onze innovatieve leeraanpak die recht doet aan de skills van mensen’, vertelt Ramon de Groot. De manager Academie van ’s Heeren Loo legt uit hoe dat zit: ‘We onderscheiden ons door minder te kijken naar diploma’s en meer naar talenten, competenties en ervaringen. Als nieuwe medewerkers, stagiairs of studenten zich bij ons melden proberen we dat wat ze meebrengen te matchen met de doelgroep waarmee ze willen werken.’ 

De jury noemde de zorgorganisatie mede vanwege deze aanpak een voortrekker in praktijkleren. Naast reguliere plekken voor mbo’ers die bbl- en bol-opleidingen volgen, biedt ’s Heeren Loo maatwerkroutes voor zij-instromers. Sinds 2021 zijn zo’n 600 routes doorlopen. Ramon noemt de zij-instromers ‘mensen met een hart voor zorg’. ‘Onder hen zijn dertigers en veertigers, maar ook zestigplussers.’ In totaal zijn bij ’s Heeren Loo meer dan 1.800 studenten en 800 stagiairs aan de slag.  

Tijdens het gala sprak Ramon de hoop uit dat er een domino-effect zou uitgaan van deze zogeheten skills-based manier van leren. Zodat de hele sector profiteert van de kansen die de aanpak biedt om iets te doen aan de personeelstekorten in de gehandicaptenzorg.  

Dit effect bleek er werkelijk te zijn. Ramon vertelt dat veel organisaties in de zorg- en onderwijssector belangstelling hebben getoond om hiermee aan de slag te gaan en ’s Heeren Loo opzochten. Zelfs minister Bruins van OCW kwam langs en liet weten diep onder de indruk te zijn van de passie die hij zag bij studenten en praktijkopleiders. ‘We zijn zelf ook naar scholen, gemeentes en ministeries gegaan om het belang van skills-based leren uit te dragen’, vertelt Ramon. 

‘Door alle zichtbaarheid die de prijs ons bracht, willen veel mensen nu graag bij ons leren. Dat is mooi voor ons, maar voor mij zijn het de studenten en stagiairs die de prijs hebben verdiend. Zij werken elke dag keihard om een beroep te leren. Een beroep dat niet makkelijk is maar wel ontzettend mooi, omdat je van waarde bent voor kwetsbare mensen.’ 

Heeft hij nog een tip voor het leerbedrijf van 2025? ‘Ja, probeer ook om anders te kijken, te denken en te doen. Zie wat iemand al aan vaardigheden meebrengt en hoe je deze persoon kunt helpen om zich verder te ontwikkelen in de praktijk. Dan kun je iemand ook doelmatig inzetten’ 

Esther Klok kent het domino-effect ook. Ze heeft tegenwoordig samen met drie collega's een eigen dierenartsenpraktijk, maar werkte vorig jaar nog bij dierenkliniek Winsum. Daar werd gewerkt met een vastomlijnd programma, vastgelegd in een stageboek. ‘Heel wat scholen nemen dat idee inmiddels over. Alle onderdelen van ons werk staan erin. Alles wat een stagiair heeft geleerd tekenen we erin af. Zo weet je zeker dat je geen stap overslaat en voorkom je dat iemand twee of drie keer dezelfde opdracht krijgt.’

De jury typeerde Esther als ‘toegewijd praktijkbegeleider die alles in het werk stelt om studenten te laten groeien in het vak én als mens’. Ook werden haar oprechte betrokkenheid en geduld geroemd.  

Voormalig stagiair Hanneke Hoeksema herkent die eigenschappen. ‘Haar kracht is dat ze iemands sterke punten ziet en het beste uit mensen haalt. Ze is iemand die veel tijd voor je vrijmaakt en in gesprekken aangeeft wat goed gaat en wat beter kan. Dat is niet vanzelfsprekend, meestal ligt de nadruk op wat fout gaat. Vaak duren gesprekken ook net iets te kort of schieten ze er zelfs compleet bij in.’  

Esther gruwt van begeleiders die vinden dat studenten zelf verantwoordelijk zijn voor hun ontwikkeling. ‘Jonge mensen zijn vaak onzeker en hebben juist veel hulp nodig. Geef ze de kans om te groeien en iemand te worden. Brand je ze af, dan raak je ze kwijt. Terwijl we goede mensen hard nodig hebben.’

‘Het gaat niet altijd vanzelf’, gaat ze verder. ‘Ik heb studenten meegemaakt die dreigden af te haken, bijvoorbeeld vanwege dyslexie. Maar die hebben toch doorgezet omdat ze werden gezien. Ook hebben we een keer iemand met leukemie klaargestoomd voor het examen, tussen behandelingen door. Dat lukte dankzij een speciaal programma ontwikkeld in samenspraak met de neuroloog, revalidatiearts en school. Als ik dan hoor dat sommigen nu een eigen bedrijf hebben, maakt me dat apentrots en geeft me dat veel energie om door te gaan. Ik hoop daar ook anderen mee te inspireren want uiteindelijk willen we allemaal goede collega’s.’ 

Ook Esther heeft tot slot een tip, niet alleen voor haar opvolger die op maandag 19 mei tijdens het Dit is mbo Ambassadeursgala bekend wordt gemaakt, maar voor élke praktijkopleider. ‘School jezelf bij in het begeleiden van mensen. Als jij daar beter in wordt, worden we daar allemaal beter van.’