De OESO roemt het Nederlandse systeem in haar jaarlijkse Education at Glance-rapport vanwege de nauwe samenwerking tussen scholen en het bedrijfsleven bij het opleiden van vakmensen. Binnen de Nederlandse grens blijft de waardering nog enigszins achter. Volgens Cedefop ligt één verklaring in de complexiteit van het onderwijssysteem. Er bestaan grote verschillen tussen het laagste en het hoogste niveau: lang niet iedere Nederlander is bekend met de mogelijkheden die een mbo 4-diploma biedt ten opzichte van entree-onderwijs.