Dit document is een interpretatie van wat de minister van OCW van de mbo-sector verwacht op het gebied van onderwijstijd en onderwijskwaliteit. Het is geen uitputtend overzicht van regels en voorschriften.
Op verzoek van de bedrijfstakgroep ZWS is in kaart gebracht of een combi-opleiding mbo-Verpleegkundige (VP) - Maatschappelijke zorg niveau 4 (MZ4) haalbaar lijkt voor onderwijs en examinering. Vanwege wet- en regelgeving is de opleiding mbo-Verpleegkundige het uitgangspunt bij de uitwerking.
Beroepsonderwijs goed voorbereid op de toekomst. Minister Van Engelshoven van OCW en MBO Raad-voorzitter Ton Heerts tekenden op 7 februari 2018 het bestuursakkoord mbo 'Trots, vertrouwen en lef'. Daarnaast heeft de MBO Raad een publieksversie gemaakt in de vorm van een pamflet 'Maak uw gemeente mooier met het mbo'
Dit pamflet is bedoeld om gesprekken en discussies op gang te brengen die bijdragen aan het thema onderzoek, waarbij het belang en de eigenheid van de mbo-sector en de individuele scholen voorop staan.
Tijdens de ontwikkeling van het nieuwe kwalificatiedossier is vanuit diverse regio’s de vraag gesteld om de profielen Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker (GPM) en Onderwijsassistent (OA) samen te voegen, omdat er steeds meer vraag is naar een multi-inzetbare professional die zowel op de kinderopvang, buitenschoolse opvang als op de basisschool taken kan vervullen.
De MBO Raad heeft haar online leeromgeving voor praktijkbeoordelaars uitgebreid voor de bedrijfstakgroepen Techniek en Gebouwde Omgeving en Zakelijke Dienstverlening. Deze omgeving is voor praktijkbeoordeelaars die examens afnemen en beoordelen.
Wetenschappelijk onderzoek heeft vastgesteld dat een goede begeleiding van startende docenten leidt tot verhoging van de professionele ontwikkeling van de startende docent en het risico van onnodige uitval in de eerste vijf jaar verkleint.
De VSNU, de Vereniging Hogescholen, de MBO Raad, de VO-raad en de PO-Raad lanceerden op 1 april 2019 'Lerend onderwijs voor een lerend Nederland'; een gezamenlijke ontwikkelagenda om te komen tot een effectieve kennisinfrastructuur voor het onderwijs.
